七月最美女职工——普光琼
发布时间：2022年07月01日
普光琼，女，1979年9月生，彝族，泰语专业副教授，2002年7月毕业于云南民族大学泰语专业，同年8月参加人才引进选拔，来到西双版纳职业技术学院工作，2003年考入云南师范大学攻读硕士学位，是我校第一位考取全日制硕士研究生的教师，硕士毕业后继续返校工作，迄今为止教龄20年。普光琼现任国际交流学院院长兼对外合作交流科科长。是学院学术委员会委员、云南教育国际交流协会专家组成员、鲁班工坊建设联盟专家库首批专家组成员。她先后近20次受到学院的表彰奖励，包括 “优秀教师”、“优秀科研工作者”、“示范院校建设优秀个人”等；2012年获得第六届“西双版纳十大杰出青年”称号。她热爱边疆教育事业，工作勤奋努力，从业以来始终坚守在教学及管理第一线。遵纪守法，为人师表，具有奉献和团队合作精神。在教书育人、专业建设、行政管理、科研工作、服务社会等方面表现突出。
一、立德树人，是学生的好老师
在教学工作中，几十年如一日，普光琼每学期开课前都认真分析学生的学情、刻苦钻研教材、严格撰写教案；在上课过程中，她注重灵活运用职业岗位导向法、问题情景法、专题讨论法和外籍教师参与法等，传授知识的同时培养学生举一反三的能力。面对大专应用泰语专业教材出版较少的情况，她结合高职学生特点，自编教材和讲义，因材施教。除完成教学任务以外，她始终坚持学习和自我提升，曾到泰国、新加坡、德国学习，这些经历和她日后的教学工作互为补充。她一直秉持立德树人的宗旨，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；引导学生从多角度、多种方法去解决问题。多年的教学实践，普老师逐渐形成“教有效果，学有方法、学有所获、学有所用”的教学风格，曾获院级说课比赛一等奖，教学效果受到学生一致好评，并且多次被评为优秀教师。
二、勤勉敬责，是专业建设的主力
2002年普光琼来到西双版纳职业技术学院时，我校还未开设泰语专业，她积极配合教务处申报应用泰语专业，并在2003年实现了正式招生。2007年11月至2016年7月担任小语种教研室主任期间，她带领团队加快专业建设，其中负责和参与的 “泰语口语”、“泰语语音”等4门课程获批为省级精品课程，是我校申报省级精品课程获批最多的专业；作为专业主要建设者和支撑材料撰写负责人，她配合学校完成应用泰语专业中央财政支持地方高校发展专项建设、省级示范院校建设、省级特色专业建设和省级校内实习实训基地的申报和建设等工作；她作为主要负责人参与实施“中外合作、跨国培养”人才培养模式，将东南亚语种专业建设成学校的品牌专业；带领团队申报云南省“高水平专业群”，将学校东南亚语种专业打造成在全省高职院校中具有影响力的专业。依托东南亚语专业跨国培养的成果，我校被列为云南省实施“走出去”战略试点高校。
三、恪尽职守，是对外合作交流的骨干
2016年8月至今，担任对外合作交流科科长兼国际交流学院院长以来，普光琼主动谋划、积极作为，在校领导的支持下，带领团队进一步推动了学校国际化办学水平，我校成功入选“2016年度全国高等职业院校国际影响力50强”。除此之外，我校在对外合作交流项目中成果喜人，2019年，普光琼参与的“中泰‘一带一路’应用型泰语人才项目”入选第二批“中国—东盟高职院校特色合作项目”，列入中国—东盟双百职校强强合作旗舰计划；与此同时，我校积极开展了三个和其他高校合作的留学生联合培养项目、承接了多项涉外培训工作，这些工作使得我校名声在外，留学生规模比之前翻了三番。2022年5月，我校留学生教学管理工作通过云南省专家评估，6月，荣获“澜湄”职业教育联盟“服务卓越奖”。国际交流学院（对外合作交流科）在普光琼带领下，多措并举，促进了学校与周边国家的交流与合作，提升了学校的国际化办学能力。
四、积极主动，是科研工作的带队人
普光琼始终坚持以科研促教学、以科研促管理，主持完成多项省级、校级课题，公开发表论文数篇，多年来笔耕不辍，在“一带一路”东南亚语种人才培养、留学生人才培养和边疆高职教育对外开放等相关研究中颇有建树。其中，她主持的“中泰‘一体化’课程体系研究”项目成果获得云南省高职教育教学研究项目结题验收“优秀”，该成果为高职非通用语专业建设提供了有效参考。近年来，她将科研方面的精力主要放在鼓励、支持并指导年轻教师积极开展科研工作上。
五、身体力行，是服务社会的践行者
普光琼曾承担过两届夜大成人班泰语培训工作，参与过“西双版纳边境贸易旅游交流会”、“中国—东盟媒体论坛”、澜沧江·湄公河流域国家文化艺术节”等会议的泰语翻译工作。此外，她曾配合西双版纳州外事办接待泰国驻昆明总领事馆官员、瑞士驻成都总领事馆官员、老挝全国县委组织部部长专题培训班学员等外宾到我校考察和交流的工作，为当地各类公司、企业提供翻译等；在工作之余，普光琼积极发挥专业特长，为当地社会发展提供力所能及的服务，贡献自己的一份力量。
西双版纳职业技术学院妇女联合会
2022年7月1日