为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，落实立德树人根本任务，提高学院人才培养质量。6月19日下午学院开展了思想政治理论学习专题——课程思政建设教研活动。本次活动由学院党委副书记何进祥领学，副院长普光琼主持，全体专兼职教师参加。

 

何进祥副书记领学《高等学校课程思政建设指导纲要》，并强调要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘思政元素，有机融入课程教学。同时，他还提出希望各二级学院、各专业教师找准自己的“角色”、做出自己的特色；各专业负责人、教研室主任，要落实“主动想、扎实干、看效果”的工作方法，积极作为，带领本专业、本教研室的老师，以教研活动，专题研究等方式开展课程思政系列活动。

 

教务科科长邓波对学院课程思政建设实施做了具体安排。他提出在教学设计中不断对思政元素进行设计与累积；在教学活动中融入思政元素，突出思政点；构建课程、教师、学生多维评价体系，形成全链条推进的课程思政工作格局，确保思政教育与专业教学深度融合、同向同行。

本次教研活动旨在向全体教师传递核心理念：课程思政建设绝非“课程 + 思政”的简单叠加，而是教育理念的深层次革新。唯有将思政元素如“盐溶于汤”般不着痕迹地浸润专业教学全过程，让价值引领与知识传授形成有机融合体，方能培养出专业素养精湛、兼具家国情怀的时代新人，为中华民族伟大复兴构建坚实的人才支撑体系。